Learn Concept

Archive pour janvier 2006

Club E-learning

Publié par Learn Concept le 20 janvier 2006

Nouveaux métiers et nouvelles compétences liés au développement du e-learning»

Animation de classes virtuelles, accompagnement pédagogique à distance, gestion d’une hotline technique, conception de contenus pédagogiques adaptés…. Le développement du e-learning fait apparaître de nouvelles fonctions. Quelles sont les compétences nécessaires ? Comment les susciter et les valider ? Comment s’y former ?

Lire la suite de cette entrée »

Publié dans News Learning | Taggé: , , , , , , | Commentaires fermés

Le eLearning et sa main-d’oeuvre, quels en sont les défis ?

Publié par Learn Concept le 20 janvier 2006

Profil de la main-d’œuvre de l’industrie du eLearning au Québec. Réalisée en collaboration avec l’Alliance numériQC qui en fait la diffusion.

Lire la suite de cette entrée »

Publié dans News Learning | Taggé: , , , | Commentaires fermés

Le Guide du e-learning : L’Organisation apprenante

Publié par Learn Concept le 16 janvier 2006

de Michel Mingasson , édition d’organisation

Résumé :

Une approche globale du e-learning intégrant les dimensions stratégique, organisationnelle, pédagogique, technique et humaine. Un livre complet avec les enjeux, les marchés, le fonctionnement et la mise en ouvre du e-learning dans l’entreprise. Des solutions concrètes nourries d’expériences pratiques pour réussir un projet de e-leaming. Lire la suite de cette entrée »

Publié dans News Learning | Taggé: , , , , , , | Commentaires fermés

L’elearning fournit un retour plus rapide et plus élevé sur l’étude :

Publié par Learn Concept le 1 janvier 2006

Productivité, exécution et compétitivité d’elearning. Elle permet à des compagnies de développer des compétences de main d’oeuvre et accélère la vitesse à laquelle elles sont acquises. Elle fournit l’étude supérieure aux coûts réduits ; les augmentations accèdent à l’étude ; et les offres dégagent la responsabilité pour tous les participants à l’apprentissage.

Lire la suite de cette entrée »

Publié dans News Learning | Commentaires fermés