Publié par Learn Concept le 30 novembre 2007
Comment faire pour produire des contenus pédagogiques conforme à SCORM (ou à LOM), afin de les intégrer dans une plate-forme elearning ?
Il y a trois principales catégories d’outils pour « scormer » un parcours de formation, et de le doter des précieuses métadonnées qui permettront de l’exploiter pleinement :
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Publié par Learn Concept le 28 novembre 2007
Dans un billet du 10 novembre sur le blogue de Speechi , on annonce la mort du elearning. Comment ne pas réagir à une telle déclaration.
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Publié par Learn Concept le 28 novembre 2007
Dans l’entreprise du savoir, la formation devient libre-service. Les employés sont d’avantage impliqués dans leur formation en prenant peu à peu le contrôle sur ce qu’ils apprennent. Dans un contexte de formation juste assez, juste à temps, qui de mieux que l’apprenant pour déterminer ses besoins de formation.
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Publié par Learn Concept le 15 novembre 2007
Les outils auteur sont des logiciels (propriétaires, open source, payants ou gratuits) qui permettent aux enseignants de créer des contenus pédagogiques numériques. L’offre d’outils auteur est variée. Vous pouvez regarder par exemple les suites open source Dokeos ou CourseLab. Ces logiciels proposent d’intégrer différents types de contenu (images, texte, animations, etc) et permettent de publier le résultat aux formats HTML, SCORM, versions pour CDROM, et autres. Le principe utilisé par ces logiciels ce sont les modèles de documents.
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Publié par Learn Concept le 7 novembre 2007
Réussir un diaporama, le sujet semble vu et revu ! Mais est-ce seulement un « sujet » technique ?
Sauf que, souvent, on assiste à des présentations qui nuisent beaucoup à la clarté des propos. Maladresse de la présentation, timidité devant l’auditoire, technologie employée qui dépasse les compétences de l’utilisateur, …
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